Raidynėlis

Ugdymo(si) priemonė „Abėcėlė. Dėlioju raideles, skaitau žodelius" sudaryta iš 214 paveikslėlių kortelių, sunumeruoto spausdintinių didžiųjų raidžių raidyno ir 10 komplektų lietuvių kalbos abėcėlės raidžių kortelių. Naudodamiesi priemone vaikai galės:įvardyti paveikslėlių kortelėse pavaizduotus daiktus,įsiklausyti į tariamą žodį,išvardinti žodž..

Ugdymo(si) priemonė sudaryta iš 168 didžiųjų raidžių skiemenų kortelių, iliustracijų, sakinių arba žodžių junginių. Naudodamiesi šia ugdymo(si) priemone vaikai galės: • jungti vidurinių kortelių skiemenis (1su 2, 3 su 2, 3 su 4, 5 su 4...) , sudaryti žodžius ir juos perskaityti (E-ŽYS, O-ŽYS, O-LA, UO-LA...); • i&sc..

Ugdymo priemonės tikslas - priebalsio S įtvirtinimas, automatizavimas bei S - Š - C - Z diferenciacija. Priemonė rekomenduojama logopedams, ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ugdymo ir specialiojo ugdymo pedagogams, tėveliams...

Smagi vaizdinė ugdymo(si) priemonė skirta pažintinių kompetencijų lavinimui, padės vaikams susipažinti su metų laikais,perskaityti tekstą, lavinti smulkiąją motoriką apvedžiojant bei nuspalvinant trafaretuose vaizduojamus objektus..

Anotacija: Nuotaikingų, prasmingų pasakėlių rinkinys su siužetinių paveikslėlių serijomis padės lavinti jūsų vaiko atmintį bei vaizduotę, ugdyti rišliąją kalbą. • Perskaitykite mažyliams pasakaites. Iliustracijos padės įsiminti pasakos įvykių eigą. • Padarykite iliustracijų korteles, vaikas galės dėlioti ir pasakoti, remdamasis paveikslėliais: tai ..

..

Smagi vaizdinė ugdymo(si) priemonė skirta pažintinių kompetencijų lavinimui, padės vaikams susipažinti su skaičiais, lavinti smulkiąją motoriką apvedžiojant bei nuspalvinant trafaretuose vaizduojamus objektus. Trafaretų knygelė skiriama priešmokyklinio, ikimokyklinio ir pradinių klasių amžiaus vaikams...

Ugdymo(si) priemonė sudaryta iš 214 PAVEIKSLĖLIŲ kortelių, sunumeruoto spausdintinių didžiųjų ir mažųjų raidžių RAIDYNO ir 10 komplektų RAIDŽIŲ kortelių. Naudodamiesi priemone vaikai galės: • įvardyti PAVEKSLĖLIŲ kortelėse pavaizduotus daiktus, • ištarti ir įsiklausyti į tariamą žodį, • išvardinti žodžio garsus, • RAIDYNE surasti garsą žyminčią r..

..

..