Ši mokomoji medžiaga rekomenduojama 2 ir 3 klasės mokiniams ir naudojama teksto suvokimo bei rišlaus pasakojimo kūrimo įgūdžiams ugdyti.
Pasakojimų temos įvairios ir vaikams žinomos. Tai kasdienės situacijos, gamta, gyvūnai, mokykla, šeima. Trumpi ir aiškūs tekstai atitinka mokinių amžių. Sakiniai pateikiami ne iš eilės. Mokiniai turi sudėlioti pasakojimą teisinga seka. Jiems gali padėti klausimai po tekstu. Jei manote, kad vaikui klausimai nereikalingi, galite jų nepateikti (juos nukirpkite).
Mokomoji priemonė padeda:
• ugdyti skaitymo suvokimo gebėjimus mokantis suprasti perskaityto teksto prasmę,
• lavinti loginį ir nuoseklų mąstymą nustatant įvykių seką ir priežastinius ryšius,
• formuoti rišlaus pasakojimo įgūdžius mokantis atpasakoti tekstą savais žodžiais,
• plėsti žodyną ir kalbinę raišką,
• didinti sakinių sandaros ir teksto struktūros supratimą,
• ugdyti dėmesio sutelkimą, pastabumą ir atmintį,
• mokytis atpažinti daiktavardžius, veiksmažodžius, būdvardžius ir kitas kalbos dalis,
• įtvirtinti garsų ir raidžių pažinimą ieškant balsių, priebalsių, dvibalsių, minkštumo ženklo,
• skatinti savarankišką darbą ir lavinti problemų sprendimo gebėjimus,
• ugdyti kūrybiškumą papildant tekstus, kuriant jų tęsinius ar iliustruojant pasakojimus,
• stiprinti sakytinės kalbos įgūdžius mokantis aiškiai ir nuosekliai reikšti mintis,
• didinti skaitymo motyvaciją, nes trumpos ir vaikams artimos istorijos kelia susidomėjimą ir norą skaityti.
Leidinys „Istorijų detektyvas“ ypač naudingas ruošiant vaikus skaitymo, pasakojimo ir rašymo veikloms.
Medžiaga parengta mokytojos metodininkės kaip originali didaktinė priemonė ir gali būti naudojama pamokose, konsultacijose ar individualiam darbui.
