Svajonių kūrėjas. Šeimos dienoraštis

Atnaujintas interaktyvus dienoraštis visai šeimai. Skirtas šeimai, kuri augina vaikus nuo 6 iki 12 metų.

„Svajonių kūrėjas“ padeda:

• Suprasti vaiko jausmus.
• Mokyti vaikus formuluoti savo mintis.
• Motyvuoti ir įkvėpti savo vaikus.
• Sugalvoti kokiomis temomis kalbėtis su vaikais.
• Įsitikinti, kad vaikai ne per maži svajoti.
• Atpažinti, kai vaikui sunku.
• Motyvuoti save daugiau laiko skirti šeimai.
• Sukurti gerą nuotaiką.
• Puoselėti ryšį su vaikais.
• Mokyti vaikus atpažinti savo jausmus.

Dienoraštis puiki ir labai vertinga dovana tiek savo šeimai, tiek kitiems. Puiki dovanų idėja artėjančioms Kalėdoms. Prie kiekvieno dienoraščio bus įdėti lipdukai „Paukščiukai“ su emocijomis, kuriuos vaikas galės klijuoti.

Dienoraštį sudaro 188 puslapiai. Kiekviename puslapyje rasite po užduotį. Užduotys skatina vaikus galvoti, dalintis savo jausmais ir planuoti laiką. Užduotys sprendžiamos individualiai arba sprendžia visa šeima.

Puslapio struktūra:

• Vieta datai.
• „Kaip šiandien jautiesi?“ skiltis, kuri kviečia visus šeimos narius pagalvoti apie savo jausmus, išsirinkti iš visų lipdukų panašiausią į savo emociją lipduką ir užklijuoti į tuščią vietą. Šis punktas kviečia pasikalbėti apie savo jausmus, kas juos sukėlė, užduoti vienas kitam klausimus „O kaip norėtum jaustis?“.
• „Kas ypatinga nutiko šiandien?“ skiltis skirta išsigryninti geras dienos akimirkas, skatina kurti aplink save pozityvumą, nesuteikiant reikšmės nesekmėms. Tokiu būdu ugdomas vaiko gebėjimas visose situacijose įžvelgti naudingų dalykų ir nenusivilti.
• „Svajonės“ skiltis skirta rašyti svajonėms.
• Ką svarbu žinoti, prieš pradedant pildyti dienoraštį ir kuo jis ypatingas.
• Kiekvienas žmogus šioje žemėje yra unikalus. Ir tai kas mums tėvams savaime suprantama, vaikams yra dar toli gražu neaišku, neatrasta ir nepažinta. Mes esame tam, kad kantriai tai paaiškintume savo vaikams.
• Dienoraštis pildomas tada, kai nereikia niekur skubėti. Kai norisi dalintis ir būti kartu. Svarbiausia nedaryti to per prievartą ir tik todėl, kad reikia. Todėl datą galite įsirašyti patys, visiškai nejausdami įtampos dėl praleistų kalendorinių dienų. Rašote tik tą datą, kurioje ir pildote dienoraštį. Geriau rečiau pildyti, bet su didele meile.
• Punktas „Kaip šiandien jautiesi?“. Čia į pagalbą ateis lipdukai „emociukai“. Leiskite vaikui pačiam išsirinkti savo nuotaiką, užklijuoti lipduką ant burbuliuko ir paprašykite įvardinti savo nuotaiką. Leiskite vaikui suprasti, kad visi jausmai yra reikalingi. Yra normalu jausti liūdesį ar pyktį, nenormalu jį slėpti. Paklauskite kodėl jie taip jaučiasi, o kaip norėtų jaustis. Kas iš tiesų padėtų pasijaust geriau. Jei vaiko užklijuotas lipdukas „emociukas“ yra apie pozityvius jausmus, taip pat kalbėkitės, atpažinkite kas vaikui kelia džiaugsmą ir laimę. Kartu tai įvardinkite.
• Kodėl visos emocijos vienodos spalvos? Todėl kad reikia vaikus mokyti nedėti emocijų į „BLOGOS“ ir „GEROS“ lentyną. Tai neatsiejama žmogaus gyvenimo dalis ir viskas yra reikalinga. Ši dalis moko vaiką priimti save, priimti kitus, pažinti save ir žinoma, mums patiems tėvams – priimti savo vaikus su visomis emocijomis. Išsigryninus emociją ir iš kur ji kyla, galima kartu suprasti priežastis, kas sukelia tokią emociją.
• „Kas ypatinga nutiko šiandien?“. Dažnai, mes žmonės, po visos dienos prisimenam tik blogus dalykus ir retai atkreipiam dėmesį į gerus. Tai normalu. Taip veikia mūsų smegenys ir taip buvome mokyti visą gyvenimą. Bet savo vaikus mes galime mokyti atsiminti tai kas gera, dėkoti už gražias akimirkas ir kolekcionuoti ypatingas dienas savo gyvenime. Klauskite tol, kol vaikas prisimins kažką gražaus. Tegu užrašo. Pastebėkite, su laiku jis tarsi pamiršta tai, kas jį liūdino.
• „Svajonės“ tikrai pildosi, tik mes užaugome ir nustojome jomis tikėti! Susitaikėme su tuo, kas praktiška ir leidžiame sau tiek, kiek turime. O turime labai daug baimių ir įsitikinimų. Būtent dėl to, mums suaugusiems labai sunku svajoti. Tuo tarpu vaikai neturi jokių ribų. Todėl galime iš savo vaikų mokytis svajoti ir tikėti tuo, kad viskas šiame gyvenime įmanoma. Tegu fantazija liejasi laisvai!
• Ir kaip be užduočių? Kai kurios užduotys skirtos kiekvienam šeimos nariui individualiai, o kai kurios skirtos visai šeimai.